En este último año, hemos sido testigos de un notable aumento en la polarización y radicalización de las narrativas políticas y sociales. Milei irrumpe en la cosmología partidaria como un agujero negro que devora todo, con una fuerza gravitatoria tal que logra que peronistas, radicales, desarrollistas, nacionalistas, cristianos y republicanos del PRO, entre otros, se alineen bajo su órbita. 

La nueva derecha supo reconfigurarse, como decía Borges en su célebre poema “Los Conjurados”, ya que “han tomado la extraña resolución de ser razonables. Han resuelto olvidar sus diferencias y acentuar sus afinidades”, unidos por un objetivo más profundo que la política doméstica y por momentos casi estudiantil, en la que está encerrada toda la oposición. 

De la grieta entre Cristina y Axel, y la sangría del PRO a la diálisis identitaria a la que están sometiendo a la UCR, no hay un solo espacio que no esté en crisis. En cambio, Milei gobierna de afuera hacia adentro y apunta hacia lo que él entiende que es, en definitiva, la medusa madre de donde surgen las diferentes formas ofidias de oposición: el globalismo que impulsa la agenda 2030. 

Esto se reafirmó en un nuevo discurso del presidente en Davos, donde arremetió de forma contundente contra esta agenda global, un fenómeno acentuado por diversas manifestaciones, desde el ascenso de los movimientos “woke” hasta la exacerbación de la defensa de las minorías, una dialéctica marxista que fogonéa los conflictos sociales entre hombres y mujeres, blancos y negros, gordos y flacos, el hombre y la naturaleza, nativos y extranjeros, etcétera.

Paradójicamente, fue el mismo Milei quien tuvo que entregarle a la oposición el tan ansiado talismán de la unidad: el antifascismo. Bajo este amplio paraguas narrativo, una gran parte del marco opositor, que hasta hoy se encontraba fragmentado, perdido y sin norte, finalmente encontró su razón de ser y organiza una marcha que promete ser multitudinaria.

Dos posiciones extremas configuran su identidad en oposición al enemigo, como dos espejos enfrentados que por momentos proyectan la nada infinita. Ambos sectores se erigen como los representantes del bien absoluto, dando una lucha casi teológica entre un conservadurismo extremo y, como contraparte, un progresismo desenfrenado que, como diría Paul Graham, tiene una obsesión agresivamente exhibicionista por la justicia social. Opus Dei y Opus Gay se enfrentan en una batalla que solo es performática y discursiva, ya que, en las calles, no existen los fantasmas que ambas partes intentan proyectar.

Benedict Anderson tiene un interesante libro al respecto, donde desarrolla un concepto que puede servir para entender mejor la actualidad política. Ante el derrumbe de los partidos tradicionales como aglutinantes de voluntades, se intentan generar estas “comunidades imaginarias” que pueden contener a peronistas, radicales, marxistas y hasta sectores del PRO, detrás de un objetivo común: el antifascismo.

Esta maquiavélica lógica tiene su victoria más resonante en la alianza entre Estados Unidos y la Unión Soviética para combatir el nazismo. Es por esa razón que, a pesar de que Milei ha fomentado estrechos lazos con Israel, se le acusa de nazi. Harari dice que los seres humanos, mayormente, no peleamos por recursos naturales o por impulsos de supervivencia, sino por “ficciones”: ideologías, religión, honor, venganza, creencias, etcétera. En definitiva, esta es una guerra performática que no existe materialmente en la calle.

El único caso sobresaliente de discriminación lo sufrió Traniela Campolieto, la piloto de Aerolíneas y militante de la UCR, quien fue severamente agraviada, no por los que se suponen homofóbicos y fascistas, sino por su propia comunidad, por manifestarse en contra de la marcha y afirmar que se trata de "una agenda lobbista", sugiriendo que "seguramente es una distracción de temas más importantes".

Traniela denunció haber sido discriminada dentro del propio colectivo LGTBIQ+ por no compartir su línea de pensamiento: "Me amenazan y me insultan por no ir. ¿Qué es la marcha? Una agenda lobbista. Hay mucha gente que también es del colectivo y que no va", afirmó, dejando en evidencia que los derechos de las minorías están garantizados en tanto se adhieran al pensamiento único de la izquierda.

Ambas polaridades prometen llevar la política hacia los extremos, dejando muy poco margen para los grises. Esto conlleva menos diálogo, más imposición y obstaculización en el caso de la oposición. Seguramente habrá una fuga masiva de la ancha avenida del medio a cada uno de los extremos y también una vuelta más de rosca hacia la radicalización de las ideas, la obsecuencia y la concentración de poder.

“No eres ni frío ni caliente. ¡Sería bueno que fueras lo uno o lo otro! Como eres tibio, no frío ni caliente, te voy a escupir de mi boca”.

Apocalipsis 3:16

Donald Trump se convirtió este lunes en el 47° presidente de los Estados Unidos y fue contundente al asegurar que con su segunda gestión comienza "la era dorada" y termina con un "declive" que hasta hoy parecía inevitable. 

El mundo está cambiando y, por lo tanto, las reglas del juego se están escribiendo sobre la marcha. Lo cierto es que en los pequeños gestos se observa la realpolitik y esta asunción nos deja algunas claves que, sin duda, marcan el camino que tomará la administración Trump y el pulso de la geopolítica.

Si bien es cierto que a este tipo de ceremonias no suelen ser invitados los líderes de otros países, es fuerte el contraste y la importancia que han generado Milei, Meloni, Abascal y Bukele, frente a la ausencia de Pedro Sánchez, Ursula von der Leyen o Keir Starmer, entre otros. 

Es incuestionable que simbólicamente se busca un alineamiento con estos líderes emergentes que, aunque presumiblemente puedan tener un menor peso específico respecto de sus pares ausentes, en este nuevo reordenamiento mundial juegan un papel fundamental porque tienen un nuevo activo: un liderazgo que trasciende fronteras.

Los que sí estuvieron fueron Musk (hoy X, antes Twitter), Zuckerberg de Facebook, WhatsApp e Instagram, y Bezos de Amazon. La fusión entre líderes carismáticos, entre muchas comillas, “de derecha” y “antisistema”, que se enfrentan a una tendencia de poder globalista, sumado a los dueños principales del territorio digital, da una pista bastante elocuente de cuál es la estrategia de poder de esta nueva administración.

Un argentino pasa, en promedio, seis horas frente al teléfono celular. Sí, seis horas. Supongamos que ocho duerme, otras ocho trabaja y las otras dos las ocupa para bañarse, lavarse los dientes, limpiar su casa, hacer trámites personales, hobbies, etc. Nos damos cuenta de la importancia actual de las redes. Esta quizás sea la respuesta a la llamativa relación entre Trump y Milei, ya que representa este nuevo tipo de liderazgo que entiende perfectamente la importancia de salir a conquistar el territorio digital.

Así como el cristianismo predicaba en la misa y el marxismo en las fábricas, las redes sociales representan hoy un mercado cautivo donde el ciudadano pasa gran parte de su día. Milei, primero con sus performances antisistema y hoy con resultados, ha marcado, sin lugar a dudas, un camino a seguir, al igual que Bukele en materia de seguridad.

Además, justamente por el alcance de las redes, generan un efecto contagio a nivel global, lo que facilita la pregnancia de esta “nueva derecha” en diferentes lugares del mundo. Por citar un caso, en Francia se formó el “Parti Mileiste Français”, algo impensable que suceda con líderes presumiblemente “más influyentes” o de países “del primer mundo”. Todas esas antiguas categorías están siendo revisadas. 

Afirmó Trump de manera contundente, y así se comenzó a vislumbrar la relación que tendrá con América Latina. Este frente abierto con Brasil se le suma a la tensión con México por las deportaciones masivas, los aranceles, la guerra declarada a los carteles de droga al considerarlos “grupos terroristas” y el intento de recuperar el canal de Panamá.

Este contexto le otorga aún más valor al rol de Milei en el mapa geopolítico de América Latina, no solo como un centro estratégico en donde Estados Unidos pueda apoyarse, sino también por su protagonismo mundial en la batalla cultural, expandiendo las ideas en toda la región.

Una nueva era comienza; la victoria de Trump promete redefinir no solamente el sistema político e institucional, sino el mapamundi tal como lo conocemos. Se eleva el tono de la política internacional, polarizando las posiciones a niveles de la Guerra Fría, donde todo se define entre “ellos y nosotros”. En estos tiempos literalmente de guerra, la mesura y la moderación son vistas como señales de debilidad o peor, especulación personal. Más de lo mismo. 

Michael Hopf dice que "los tiempos difíciles crean hombres fuertes; los hombres fuertes crean tiempos fáciles; los tiempos fáciles crean hombres débiles; y los hombres débiles crean tiempos difíciles". Es tiempo de hombres y mujeres fuertes".

Por Lucas Moyano (*)

El inicio de año nos encuentra en época para muchos de vacaciones, festejos, verano, aire libre y dejar un poco de lado la vorágine habitual en la que vivimos. También es una época donde podemos tener un descanso, por eso te propongo reflexionar sobre la sobreexposición de menores en internet. Vos dirás ¿ahora? Y te voy a responder que ¡sí! Este es el momento adecuado para que nos tomemos un tiempo para pensar y así poder proteger a nuestro bien más preciado, nuestros hijos en lo particular y las infancias en lo general.

Las vacaciones en familia son una época para generar y compartir recuerdos; es quizás la época del año donde más se utilizan las redes sociales. Como mamás y papás, solemos compartir estos archivos, pero debemos pensar que hacemos públicas imágenes de nuestros hijos sin pensar en las posibles consecuencias presentes y futuras. Cada posteo va perfilando una huella digital que supone una pérdida de la intimidad; privacidad de niñas, niños y adolescentes que debe ser resguardada

Para mensurar la problemática, debemos recurrir a algunas estadísticas. Un estudio de la compañía de seguridad en Internet AVG realizado en Estados Unidos, Canadá, Reino Unido, Francia, Alemania, Italia, España, Australia, Nueva Zelanda y Japón, dio como resultado que el 81 por ciento de los niños menores de 2 años tiene ya perfil o huella digital en redes sociales e Internet y casi un cuarto (el 23 por ciento) inicia su vida online con una ecografía prenatal. No porque ellos publiquen las imágenes, por supuesto, sino que son sus padres quienes se encargan de ello.

Una encuesta de Nominet en Reino Unido mostró que, al cumplir 5 años, los niños contaban ya con una herencia digital de casi 1.500 fotografías, legadas por cortesía de sus padres en redes sociales y blogs.

Compartir fotos de los hijos e hijas no es un fenómeno reciente. Lo que sucede es que ahora se distribuyen muchas, muchísimas más fotos, fuera de los círculos restringidos y acotados, con un público ilimitado y sin ejercer ningún control sobre su rastro digital: Internet y las redes sociales ejercen de canal de difusión ilimitado.

Los adultos van creando sin querer, sin darse cuenta, la huella digital de sus hijos, antes de que puedan decidir nada sobre ella, mucho antes siquiera de aprender cómo gestionarla, o de que se abran un correo electrónico. Una huella que aumenta a pasos agigantados, a medida que transcurre el tiempo, y que les acompañará hasta la adolescencia y la entrada en la edad adulta. De forma inconsciente, los padres pasan de ejercer de guardianes de la información personal de sus hijos, a narradores públicos de sus vidas.

Entender los límites entre lo público, lo privado y lo íntimo puede marcar la diferencia a la hora de compartir fotos y videos de nuestros hijos en Internet y evitar exponer su intimidad pensando en el impacto que esto puede tener para ellos.

La práctica de exponer a los niños en Internet se denomina sharenting y puede tener serias consecuencias tanto para la seguridad como para la salud psicológica de los menores, por lo tanto, merece ser revisada.

Los riesgos de publicar en redes sociales se ven acrecentados cuando hablamos del “sharenting”, puesto que el contenido en el que aparecen menores es más delicado, donde podremos estar expuestos a:

-Uso fraudulento de las imágenes: los contenidos pueden descargarse sin autorización y ser manipulados para volver a subirse a Internet

-Geolocalización: los datos de localización permiten que se sepa dónde están nuestros hijos e hijas en todo momento.

-Falta de privacidad: cuando subimos las fotos de los menores, lo estamos haciendo sin que puedan decidir si quieren tener presencia o no en Internet.

-Ciberbullying: los contenidos pueden llegar a favorecer el ciberacoso, ya que pueden afectar a su reputación social.

-Grooming: puede llegar a generarse acoso por parte de otro adulto a través de las redes sociales.

-Pedofilia: el contenido puede ser usado con propósitos sexuales. Los pedófilos podrían llegar a guardar o compartir dichas imágenes para una connotación sexual.

Teniendo presente los riesgos, antes de compartir una publicación en internet sobre tus hijos, te sugiero que te hagas una serie de preguntas:

¿Por qué lo compartís? Esta es probablemente la pregunta más importante para hacerse ya que no es tu información, sino la de tu hijo. Debes tener una buena razón antes de enviar estos contenidos a las redes sociales

¿Te gustaría que alguien compartiera la misma información sobre vos? Si bien ello va a depender de lo extrovertida que sea la persona, si tu hijo fuera alguien más celoso de su privacidad, o que esto pudiera suponer luego ser víctima de burlas o bullying, entonces te recomiendo darte un espacio para esa charla con él o ella (siempre que tenga la edad para poder hacerlo) y que si dudas en hacerlo, mejor no lo hagas.

¿Podría tu hijo avergonzarse de esto ahora o en el futuro? Debemos ser conscientes del impacto que podría generar la publicación en nuestros hijos.

¿Hay alguna persona en el mundo que no debiera ver esta información sobre tu hijo, ahora o en cualquier momento en el futuro? Si la respuesta es sí, no la compartas. Sé que suena exagerado, pero cada vez es más común para empleadores, personal de admisión de universidades o personas con posibles intereses románticos, entre otros, hacer búsquedas en el internet sobre determinadas personas.

¿Quiere que esto forme parte de la huella digital de su hijo? Incluso si no es algo vergonzoso, ¿qué imagen da sobre tu hijo? Pensalo.

La exposición diaria de los menores en estas plataformas por parte de sus progenitores es una realidad, pero muchos no piensan en las consecuencias: baja autoestima y alta frustración. En el caso de que los padres estén separados, es necesario el acuerdo mutuo para poder exponer la vida del menor.

Debemos tener presente que como padres somos el modelo a seguir por nuestros hijos, si nos ven compartir nuestra vida en las redes sociales, y sin seguridad, van a aprender a que ellos también pueden hacerlo.

Antes de publicar se nos impone la reflexión respecto al por qué, para qué y para quién se comparten fotos y videos de los hijos. Para educarlos en un uso responsable de las redes sociales, primero es importante ser adultos responsables. Esta misma reflexión la podemos y debemos hacer con ellos, poder hablarlo con nuestros hijos e hijas les da herramientas para pensar ellos cómo van a utilizar las redes sociales cuando les llegue el momento.

Te invito a que entre todos podamos crear un espacio digital más ciberseguro. 

¡Feliz año!

(*) Fiscal. Autor del libro Ciberdelitos: como investigar en entornos digitales. Editorial Hammurabi.

Luego del peor año de gestión de los 22 que llevan en el poder, el gobierno de Miguel Lunghi decidió mostrarse activo ante un tema que no le excede como lo fue el incendio sobre las sierras de Tandil.

Las últimas semanas fueron particularmente complejas para el Ejecutivo: el desmadre urbano está latente con las conflictividades de las motos y los ruidos y la instalación del vandalismo como forma de expresión de ciertos sectores de la comunidad. Esto sucedió ante la mirada atónita del gobierno local que no pudo brindar ninguna solución, al menos, hasta ahora.

Por eso resultó extrañó el operativo que el Municipio decidió instalar desde la comunicación sobre el incendio que consumió 20 hectáreas en las sierras de Las Ánimas y el Cerro de la Cruz. Haciendo un repaso de los últimos cinco años, solamente los equipos dependientes de Defensa Civil han estado presentes en situaciones similares, incluso más graves.

¿Por qué ahora? En la gacetilla oficial, destacaron: "El jefe de Gabinete, Julio Elichiribehety, quien acompañó al intendente en su recorrida, resaltó el rol del Estado presente en el lugar: “Se demostró con premura que esto es un Estado presente. El Estado son los bomberos, Defensa Civil, los brigadistas, y sin esta presencia esto podría haber sido mucho peor”".

La idea del "Estado presente" que el lunghismo busca instalar en la ciudadanía choca de frente contra las últimas semanas: conflicto con recolectores, motos desaforadas en las noches, vandalismo urbano. Todos hitos que justamente demuestran lo contrario, un Estado local que no puede hacerle frente a esas situaciones.

Pero no es solamente eso, el lunghismo gobierna en Tandil desde 2003. Desde ese momento a la fecha, el avance de las construcciones sobre la zona serrana ha ido en crecimiento exponencialmente. La problemática, advertida en más de una ocasión por diferentes actores, conlleva consecuencias no previstas. Al menos cinco casas, ubicadas en la zona cercana a donde se originó el incendio, pasaron momentos de zozobra cuando el fuego ardía.

La imagen del intendente Lunghi subiéndose al helicóptero para visitar la zona de incendio ya apagado también parece exagerada, ya que no había llamas en el momento que realizó esa acción.

Algo que no se puede reprocharle al jefe comunal que su presencia activa en toda la ciudad. Visita cada rincón y está en todas las actividades. Es su motor desde hace 22 años y es lo que gran parte de la ciudadanía valora cada cuatro años en las urnas. Incluso en la tarde del lunes se acercó al lugar del incendio y estuvo ahí hasta las 23. Pero ahí no hubo comunicación oficial ni imágenes. En cambio, durante la jornada del martes, el operativo de difusión por gacetillas, medios tradicionales y redes sociales se incrementó como nunca antes.

Hace unos días, en un posteo en las redes sociales de El Eco de Tandil sobre un gasto millonario en luces para el llamado "Corredor del Encuentro" en la deslucida "Avenida del Encuentro" se advirtió el descontento generalizado: los comentarios pedían arreglos de calles, más inversión en el Hospital y mayor seguridad. 

En un artículo del New York Times titulado “La conversación más importante a tener antes de morir”, la periodista Dana G. Smith propone que durante la cena de Acción de Gracias, en lugar de hablar sobre política, las familias aborden un tema menos conflictivo, aunque igualmente crucial: la muerte.

Si bien reconoce que es una temática que resulta incómoda, asegura que conversar sobre los cuidados médicos que uno desea recibir al final de su vida es uno de los actos más amorosos que se puede realizar por la familia. Sobre todo porque es algo que suele generar mucho estrés a los seres queridos que deben tomar decisiones sin estar seguros de la voluntad del paciente involucrado.

Se trata de situaciones muy extremas, en las que no es fácil pensar y actuar con claridad. Implica afrontar esas instancias a las que por lo general llegamos sin preparación alguna. ¿Debo aceptar una intervención médica para prolongar una vida? ¿Doy o no el consentimiento para aplicar un respirador artificial o una sonda de alimentación?

Se trata de momentos extremos, en el que nos vemos obligados a decidir sobre la vida de otra persona, más allá del lazo afectivo que nos une.

Por eso, prever desde ahora, cuando aún uno está bien y tiene las facultades físicas y cognitivas para pensar qué decisiones desearía que se tomen en caso de enfrentarse a cuestiones médicas determinadas, es sumamente importante. Pero antes hay que eliminar un concepto muy arraigado, en particular cuando se trata de nuestros seres queridos: “De eso no se habla”

Es fundamental pensar con antelación cuál es nuestra voluntad para que las decisiones difíciles sean un poco más fáciles para los seres queridos. A su vez, garantiza que contar con esta información es un gran consuelo para quienes tengan que decidir porque sabrán que está haciendo lo correcto.

Afortunadamente, existe la posibilidad de dejar un documento escrito en el que podemos expresar nuestra voluntad de forma anticipada.

Una opción prevista en el Código Civil y Comercial es dejar un documento denominado “directivas anticipadas”. Allí se dejará constancia expresa sobre qué tipos de tratamientos uno desea (o no desea) recibir y en qué circunstancias. Estas instrucciones pueden -y es lo recomendable- compartirse con familiares y cuerpo médico.

En el artículo en cuestión se recomienda que antes de compartir nuestra voluntad con otros, redactemos unas directivas anticipadas para tener claras las ideas sobre el tema. Ya con mayor claridad y habiendo conversado con los seres queridos, tan solo queda acudir a un escribano público para realizar el documento.

Un asunto no menor es hablar con aquella persona que uno elige - para chequear que se sienta cómoda con esa petición-, pero eventualmente con los seres queridos que uno no haya elegido. Este paso ayudará a prevenir conflictos o sensaciones de dolor entre los amigos o familiares más cercanos.

Durante una urgencia médica, lo último que desearías es un conflicto, o peor aún, una gran pelea, donde los egos, celos y resentimientos pueden aflorar.

Es importante desmitificar algunas creencias sobre el tema. La primera tiene que ver con creer que estas decisiones son sólo para las personas mayores o en estado paliativo. Las directivas anticipadas son sugeridas incluso a personas jóvenes y saludables, ya que todos estamos expuestos a la posibilidad de tener un accidente o enfrentarnos con la muerte en cualquier momento.

En mi libro Si lo hubiera previsto, cuento el caso de un joven casado que tuvo un accidente esquiando que lo dejó en una situación médica muy delicada. Al no haber hecho sus directivas anticipadas, se desató un conflicto entre los padres del joven y su esposa, dado que había que tomar decisiones sobre su salud y no se ponían de acuerdo.

Otro mito es que las directivas anticipadas es algo que se hace una sola vez. Esto no es así. Las mismas pueden ser revisadas y actualizadas a medida que cambian las circunstancias o las etapas de la vida. Lo que sí se sugiere es que cada vez que se modifiquen se dé aviso a los seres queridos. Aunque redactar directivas anticipadas es un paso crucial, hablar sobre los deseos propios con la familia puede ser igual de importante.

Si bien el tema de la muerte puede generar incomodidad e incluso miedo, muchas personas experimentan una sensación de alivio y tranquilidad una vez que logran poner sus pensamientos y deseos por escrito. Esto permite afrontar la vida con mayor serenidad, conscientes de que estamos dejando claras nuestras intenciones.

Los chicos crecen rodeados de redes sociales. Estas plataformas se han convertido en espacios donde construyen su identidad, expresan sus ideas y conectan con otros. Sin embargo, también son lugares donde pueden enfrentarse al fenómeno de los “haters”: personas que critican, insultan o descalifican de forma constante. Enseñarles a defenderse de estos ataques y a no depender emocionalmente de la opinión ajena es una tarea crucial para los adultos que los rodean.

Los adolescentes, en particular, son especialmente vulnerables a las críticas en las redes sociales. Durante esta etapa de desarrollo, buscan definirse y ser aceptados por sus pares, lo que los hace más susceptibles a los comentarios negativos. No hace falta recurrir a demasiados estudios para constatar que muchos adolescentes reportan haber sido víctimas de algún tipo de acoso en línea. Las consecuencias emocionales incluyen baja autoestima, ansiedad y, en casos graves, depresión.

Es fundamental que los chicos comprendan que los comentarios de los haters suelen reflejar más las inseguridades de quien los emite que las de quien los recibe. Este aprendizaje requiere de conversaciones abiertas, pero profundas, sobre el tema y de herramientas psicológicas que les permitan manejar sus emociones.

Una estrategia clave para que los adolescentes no dependan de la opinión ajena es fomentar una identidad fuerte y bien definida. Cuando los chicos están seguros de quiénes son y de sus valores, los ataques externos pierden fuerza. Para lograr esto, los adultos podemos: ayudarlos a identificar sus cualidades y logros, fomentar espacios donde puedan expresar sus ideas sin miedo al juicio, enseñarles a reconocer y desafiar las creencias negativas sobre sí mismos.

El objetivo es que desarrollen una mayor resistencia emocional frente a los obstáculos, entendiendo que las redes sociales, en especial los comentarios negativos, no son una sentencia definitiva sobre su valor.

La educación digital es otro pilar fundamental. Los chicos necesitan aprender a navegar las redes sociales con criterio y seguridad. Esto incluye, entre otras cuestiones:

reconocer y denunciar comportamientos de acoso,usar herramientas de bloqueo y configuración de privacidad,distinguir entre críticas constructivas y ataques personales.Enseñarles a los chicos a gestionar sus emociones es esencial para enfrentar los comentarios negativos. Existen algunas técnicas probadas como la respiración profunda y el mindfulness que pueden ayudarlos a procesar lo que sienten sin reaccionar impulsivamente. En un mundo lleno de distracciones que va tan apurado, ayudarlos “a parar”, más que una lección es un regalo.

Además, el journaling es una excelente práctica que consiste en escribir regularmente sobre pensamientos, emociones y experiencias. Este ejercicio no solo fomenta la reflexión y el autoconocimiento, sino que también actúa como una herramienta terapéutica y creativa para organizar ideas y aliviar el estrés. Aunque estas prácticas demandan tiempo y constancia, son muy útiles para fortalecer la autoestima a través del desarrollo personal.

En algunos casos, será necesario diferenciar entre un malestar temporal y problemas más profundos que podrían requerir apoyo profesional.

Los adultos tenemos un rol crucial como modelos a seguir. Si queremos que los chicos no dependan de la opinión ajena, debemos demostrar que nosotros mismos no lo hacemos. Esto implica:

evitar comentarios despectivos hacia otros en presencia de los chicos,mostrar cómo manejamos críticas de manera constructiva,hablar abiertamente sobre nuestras propias experiencias con el rechazo o la aprobación.Además, es importante que monitoreemos nuestra propia relación con las redes sociales. Si nos ven obsesionados con los “likes” o los comentarios, transmitiremos un mensaje contradictorio respecto a lo que intentamos enseñarles.

Enseñarles a los chicos a defenderse de los haters y a no depender de la opinión de los demás no es una tarea que se logre de un día para el otro.

El camino no está exento de desafíos, pero los beneficios de prepararlos para enfrentar el impacto de las redes sociales son inmensos. Es nuestra responsabilidad enseñarles que su valor nunca estará definido por un comentario en internet. El poder de decidir quiénes son y qué los define siempre debe estar en sus propias manos. Tarea titánica de la familia, pero necesaria.

El software de negocios en 2024 ha terminado de consolidarse como uno de los pilares fundamentales para el desarrollo empresarial en un entorno global cada vez más competitivo. En los últimos años, la industria no sólo ha demostrado resiliencia ante los desafíos económicos y tecnológicos, sino que también ha liderado la transformación digital en múltiples sectores, impulsando la eficiencia operativa y la innovación estratégica.

La adopción de herramientas de gestión integradas y con inteligencia artificial aplicada a la estrategia de cada compañía refleja una tendencia clara: las empresas necesitan soluciones que no sólo acompañen su operación diaria, sino que también les permitan anticiparse a las demandas del mercado. En este contexto, dentro de la industria del software, quienes más han evolucionado, se destacan por haber pasado de ofrecer productos estáticos a soluciones dinámicas, escalables y adaptadas a las necesidades específicas de cada cliente.

La clave del éxito en este sector radica en la capacidad de combinar tecnología de punta con un profundo entendimiento del negocio. Las herramientas que integran procesos productivos, logísticos y comerciales optimizando la toma de decisiones en tiempo real se han convertido en indispensables para las compañías que buscan destacarse en mercados cada vez más exigentes.

En nuestra experiencia, hemos observado un crecimiento significativo en la demanda de plataformas que ofrezcan una visión 360° de las operaciones empresariales. Este tipo de soluciones no sólo centralizan la gestión de las empresas, sino que también potencian su capacidad de respuesta, algo fundamental en un mundo que exige velocidad y precisión.

Por otra parte, la aceleración de la digitalización tras la pandemia ha impulsado a las empresas a adoptar modelos más ágiles y flexibles. Esto nos exige a los proveedores de software mejorar no sólo nuestros productos, sino también explorar nuevas áreas de aplicación, desde la inteligencia artificial hasta el análisis predictivo, ampliando el impacto de nuestras soluciones en el mercado.

El horizonte para el desarrollo nacional de software empresarial de nivel mundial es alentador. En un contexto donde las empresas enfrentan la necesidad constante de adaptarse, las soluciones tecnológicas seguirán siendo el motor que impulse su sostenibilidad y crecimiento. Para los que trabajamos en este sector, el desafío es claro: continuar innovando para acompañar a las empresas en su camino hacia la excelencia.

La filosofía para niños surgió con Mathew Lipman, en Estados Unidos, en la década del `60, como propuesta pedagógica con el fin de desarrollar habilidades del pensamiento en la escuela primaria y secundaria. Se trataba de un conjunto de relatos que servían como textos de lectura y como disparadores para la discusión filosófica, sumado a una propuesta de formación a docentes que les permitía transformar el aula en una comunidad de indagación. Para ello, se planteaba la figura del maestro como facilitador, humilde en lo filosófico, pero fuerte en lo pedagógico, que encendiera la curiosidad en los más pequeños y los ayudara a desarrollar el pensamiento crítico.

Hay que entender que, al inicio de la edad escolar, promover la filosofía no implica formarlos en sistemas filosóficos, tal como se enseña en la universidad, sino que se trata fomentar la creatividad y las capacidades de análisis para que puedan aprender a reflexionar.

Enseñar a pensar a los más chicos, es hacer que puedan hacerse preguntas, que aprendan a cuestionar lo establecido con fundamentos, a asombrarse frente a lo cotidiano, a deconstruir el mundo dado de antemano, pero no en el sentido de destruirlo, sino de poner en tensión las prácticas y los discursos hegemónicos y naturalizados como válidos.

Si bien, en general, los niños y las niñas a los 3 años preguntan el porqué de las cosas, somos los adultos quienes podemos ir respondiendo sus curiosidades y, además, seguir instando a que indaguen y vayan por más.

Es sabido que un pequeño de 5 años, ante una pregunta, puede dar hasta 200 respuestas creativas, mientras que a los 11 años solo puede dar 15. Esto se debe a la falta de incentivo que se vive en el aula y la ausencia de oportunidades de pensar libremente frente a una situación dada, de analizar distintas posibilidades o de poner en cuestión los conocimientos que la escuela da como absolutamente válidos.

Comúnmente en el aula se espera que, ante una pregunta, haya una determinada respuesta; es decir, que solo se promueve un pensamiento convergente. Para que ello no ocurra, es necesario que, desde pequeños, aprendan a argumentar, a hacer inferencias, a comparar, a detectar contradicciones, a pedir evidencia frente a algo dudoso, a cuestionar adecuadamente, a debatir con explicaciones, a aprender a formular hipótesis y a pensar ejemplos y contraejemplos de sus propios contextos, entre otras tantas habilidades.

Una estrategia muy interesante es aprender con metáforas, esta figura del discurso en la que se traslada el sentido de una palabra a otra, las cuales pueden transformarse en herramientas de la comunicación científica a la hora de comprender un concepto.

Alicia Camilloni (2024) plantea que las metáforas no navegan solo en un mar de palabras, sino que orientan la comprensión y construcción de significados y del conocimiento. Pueden convertirse en una manera alternativa para rescatar la capacidad creativa y lúdica de los estudiantes.

Las metáforas interpelan al lector, lo hacen problematizar, interrogarse, lo sacuden en su ignorancia o silencio y se convierte en un punto de partida a la hora de aprender, en la búsqueda de una respuesta. Además, pueden convertirse en un acercamiento más analítico y reflexivo hacia el lenguaje.

En realidad, es usual que muchos profesores las usen en el aula sin plantearlo como estrategia de enseñanza. En química, se suele nombrar al dióxido de carbono como enemigo invisible, en ciencias naturales se habla de alimentos como fuente de energía, del código genético o el virus como intruso: en filosofía, se usa el término aldea global para hacer referencia a la masividad e inmediatez de las comunicaciones, entre otros tantos.

Ahora bien, este tipo de enseñanza y de aprendizaje que rompan la estructura tradicional de la escuela, será posible siempre y cuando haya docentes capacitados en tal sentido, abiertos a nuevas formas de enseñar, flexibles y que den confianza y tiempo a los chicos para que puedan expresar lo que piensan.

Nada será posible si los elementos de la tríada: docente-alumno y contenido no se entrelazan entre sí o si prevalece uno por sobre el otro. Y, si bien es el docente quien tiene responsabilidad personal al tomar decisiones en las situaciones pedagógicas, es en el entramado entre los tres cuando se produce el aprendizaje.

Enseñar a pensar con flexibilidad, potenciando el pensamiento divergente que le permita a los alumnos ir por distintos caminos no es una moda, sino un compromiso con las generaciones de hoy, en estos tiempos complejos.

La religión tuvo este año su mayor protagonismo, en términos políticos, de los últimos treinta años, con la llegada de Milei y su prédica casi mesiánica de campaña, donde citaba permanentemente a Moisés y Aarón, la opresión de los egipcios, la rebelión de los judíos, las fuerzas del cielo, la búsqueda de la libertad y el hecho de que en nuestro país “hay que cruzar el desierto” de ajuste y ordenamiento del Estado para poder empezar a notar el crecimiento. 

Aun así, es innegable que en los últimos años el cristianismo ha enfrentado un aumento de ataques y críticas que han desatado un amplio debate social y político. El Arzobispo de La Plata, mons. Héctor Aguer, advirtió que la Argentina está padeciendo desde hace algunos años “un proceso continuo de descristianización”. “Los lobbies aquí abarcan tanto grupos culturales como ideológicos que tienen acceso al orden político y que, de una manera clara o un poco más oculta, intentan ir minando aquello que fue el fundamento tradicional de la cultura argentina”, denunció el Arzobispo. 

Más allá de los ataques directos a la Iglesia católica como institución, es innegable que hay una campaña que busca erosionar los valores cristianos en defensa del orden natural y los principios básicos sobre los cuales se edificó la civilización, ya que parecen no ser funcionales al mundo económico actual. Se pretende sustituirlos de urgencia por un conjunto de creencias, frágiles en su fundamentación pero con mucho colorido y marketing. 

Esta discusión claramente no se da en el terreno religioso, sino en el político, y exclusivamente desde este lugar despierta el interés de aquellos que trabajamos en interpretar los movimientos subterráneos de la opinión pública y las palancas invisibles que accionan la voluntad ciudadana. 

Podemos destacar la parodia de la “Última Cena” en los Juegos Olímpicos, con un sketch que presentaba a drag queens, una modelo transgénero, un cantante desnudo maquillado como el dios griego del vino, Dionisio, y un niño, recreando así la emblemática escena bíblica de Jesucristo y sus apóstoles, lo que motivó un pedido de disculpas por parte de la organización. 

Más recientemente, otro sketch, esta vez en el canal de streaming “Olga”, parodió el pesebre viviente, interpretando a los personajes bíblicos de ese entonces, como María, José y los Reyes Magos. Mientras tanto, Tomás Kirzner, hijo de Araceli González y Adrián Suar, enfrentó un aluvión de críticas por interpretar al Niño Jesús. Al hacerlo, se vistió con pañales y apareció semidesnudo ante la cámara, lo que provocó el desconcierto de diversas comunidades cristianas. 

Este tipo de provocaciones no hace más que despertar el viejo fantasma de la guerra santa y tiene su inmediata correspondencia en sectores altamente politizados que reaccionan de manera fanática, dejando de lado la dialéctica de “izquierda y derecha” o “capitalismo y comunismo”, ingresando en un terreno peligroso donde todo debate cae en el reduccionismo del “bien y el mal”. 

A medida que las categorías políticas van perdiendo su capacidad de explicar el mundo actual, el ciudadano observa atónito cómo radicales, peronistas y ultraizquierdistas conviven en una pacífica armonía con el único objetivo de defender sus intereses ante el avance político de un liberalismo pragmático que no duda en ser proteccionista y asistencialista si es necesario. Los discursos políticos lentamente empiezan a arraigarse en figuras más sólidas como la religión, ante la volatilidad de las ideologías y los partidos. 

La victoria de Trump legitima un nuevo auge de los nacionalismos y constituye un dique de contención ante el avance del globalismo woke. Esto implicará la necesidad de volver a mirar hacia el interior, a las identidades locales y a la verdadera cultura popular, aquella que fue despreciada y perseguida por el aparato gramsciano estatal de cultura financiada y hegemónica. 

Los discursos políticos empezarán a ordenarse en términos de “nosotros” y “ellos”. Ante la pésima imagen de las instituciones, más que nunca prevalecerán liderazgos fuertes que encarnen personalismos que sinteticen la solución a los problemas, más que la visión romántica e idealista de la división y el equilibrio de poderes. 

Además de su significado religioso, la Navidad simboliza el nacimiento de un líder indiscutiblemente político en el sentido más puro de la palabra. Un líder que supo poner su mirada en las personas vulnerables y entregar su vida por su gente. Un arquetipo de emergente popular, de contundencia intelectual y profundidad espiritual. 

Un líder humano, cercano a las personas, incorruptible, y a quien tanto religiosos, ateos e indiferentes le reconocen el sentido de la ética y la justicia actual, ya que al fin y al cabo de eso se trata: que las ideas y las personas hagan del mundo un lugar mejor. Ojalá en cada una de las ciudades emerjan estos liderazgos políticos, independientemente del partido al que pertenezcan, y podamos decir por fin: Feliz Navidad.

La reciente sanción definitiva de la ley que reforma el Código de Procedimiento Civil y Comercial de la Provincia de Buenos Aires, agilizando los trámites para el cobro de la cuota alimentaria de niñas, niños y adolescentes (NNyA), es un avance histórico en la lucha por garantizar sus derechos. Esta nueva normativa, que ahora se encuentra completamente aprobada, refleja un paso significativo en la consolidación de los derechos humanos de las infancias y en la atención a la desigualdad estructural que afecta, principalmente, a las madres que luchan por el sustento de sus hijos.La reforma fue impulsada por las legisladoras Sofía Vannelli y Ayelén Rasquetti del Frente Renovador, con el apoyo continuo de Maru Breard desde la Dirección de Género de la Cámara de Diputados y el Juez de Paz Javier Heredia. Su trabajo incansable, junto con el respaldo de organizaciones de la sociedad civil y abogadas de la matrícula, autores doctrinarios e investigadoras de diversas disciplinas, ha sido clave para que esta ley sea posible. A lo largo de un proceso de varios meses, los actores políticos, sociales y judiciales involucrados discutieron las problemáticas reales y urgentes que enfrentan miles de familias en la provincia, especialmente aquellas con menores en situación de vulnerabilidad.¿Qué trae esta reforma?Entre las principales modificaciones que incorpora la ley se destacan la agilización de los procedimientos judiciales y la creación del "Índice Crianza", una herramienta diseñada por el INDEC que establecerá un piso mínimo para las cuotas alimentarias, tomando en cuenta aspectos básicos como la alimentación, salud, educación, vestimenta y vivienda de los menores. Esta medida resulta crucial porque establece una cifra mínima de referencia que impide que los alimentos sean determinados de manera arbitraria o insuficiente, protegiendo así los derechos de los NNyA frente a situaciones de incertidumbre económica.El Índice Crianza tiene una dimensión fundamental: establecer un estándar mínimo de justicia alimentaria que permita a los menores acceder a recursos básicos, independientemente de las fluctuaciones del mercado o de la capacidad económica de quienes deben garantizar ese sustento. La inclusión de este índice es un acto de reconocimiento de las necesidades fundamentales de las infancias, y apunta a nivelar una situación que muchas veces ha dejado a las madres y sus hijos en una posición de desventaja.El cambio de paradigma judicial: la importancia de la reformaLo que es verdaderamente transformador de esta ley no solo es la implementación del Índice Crianza, sino también la modificación de los tiempos de respuesta en los tribunales. En casos donde no existan pruebas en contrario, los jueces y juezas tendrán un plazo máximo de cinco días para dictar sentencia sobre el pago de alimentos provisorios. Esta medida implica una mayor celeridad en los trámites de medidas cautelares, reduciendo los tiempos de espera que hasta ahora resultaban inaceptables para las madres, quienes debían esperar meses o incluso años para obtener una resolución definitiva y las medidas cautelares son sistemática e inexplicablemente negadas.Así es que en el día a día judicial aún nos enfrentamos a obstáculos importantes. Como abogada especializada en la materia tengo que decir que, aunque esta ley es un avance significativo, no podemos ignorar que en la práctica muchas veces nos encontramos con jueces que, de manera arbitraria, niegan alimentos provisorios a niños, niñas y adolescentes, sin argumentos sólidos o basados en el derecho. Este tipo de decisiones, que se producen por prejuicios de género o por falta de compromiso con los derechos de los menores y sus madres, constituye una vulneración grave que, lamentablemente, aún persiste en nuestra justicia, cuyos funcionarios y funcionarias olvidan los compromisos internacionales en materia de Derechos Humanos que han asumido el Estado Argentino y la Provincia de Buenos Aires.Los derechos de las infancias no pueden seguir siendo objeto de interpretaciones sesgadas, ni depender de la opinión o mera voluntad de un juez o de los argumentos de defensa técnica de los demandados. Los derechos humanos de los NNyA deben ser protegidos de manera integral y no pueden estar sujetos a la decisión de una persona que, por razones personales o ideológicas, decida vulnerarlos. Lo mismo que para las madres, quienes deben tener doble, triple y hasta cuádruple jornada laboral o recurrir a actividades ilícitas o inmorales e inseguras en no pocos casos para solventar las necesidades de sus hijos e hijas.El rol del Tercer Sector y la lucha constante de las organizaciones de mujeres y madresEl impulso de esta ley no hubiera sido posible sin el trabajo constante y el reclamo de organizaciones de mujeres y madres que, a lo largo de los años, han exigido cambios legislativos y judiciales para garantizar la protección de los derechos de sus hijos. Estas organizaciones han sido clave para visibilizar las barreras económicas, sociales y judiciales que enfrentan las madres en el proceso de cobro de alimentos, y siguen siendo un pilar fundamental para las reformas que aún están pendientes.Además, una de las principales demandas que persisten es la implementación de un sistema de patrocinio jurídico gratuito, que garantice a las madres el acceso a patrocinantes idóneos en la materia, con honorarios dignos que les permitan iniciar los trámites de manera eficiente. Este patrocinio debe ser completamente cubierto por el Estado, para asegurar que ninguna madre se vea obligada a renunciar a sus derechos por no poder afrontar los costos legales. Además, debemos destacar que las abogadas que se dediquen a estos casos deben contar con recursos y formación especializada e idoneidad y trayectoria comprobable, para defender de manera efectiva los derechos de las infancias y garantizar el cumplimiento de la ley.El Foro Interdisciplinario sobre Cuota Alimentaria: un paso previo a la sanción de la leyEs importante destacar que, antes de la sanción definitiva de la ley, el pasado 27 de noviembre se celebró en nuestra ciudad de Azul un evento fundamental para este proceso En el Colegio de Abogados se llevó a cabo un Foro Interdisciplinario sobre Cuota Alimentaria para Maternidades Dignas, en el que se abordaron diversos aspectos legales, sociales y económicos relacionados con el cobro de la cuota alimentaria y las dificultades que enfrentan las madres y los niños.Este foro, que tiene una antigüedad de casi dos años y presencia en toda la Provincia y ahora también a nivel Federal, contó con la presencia de magistrados, funcionarios de la Cámara de Diputados, abogadas e investigadoras, además de representantes de las organizaciones locales de madres, quienes discutieron de manera profunda las reformas que eran necesarias para garantizar la justicia alimentaria. Durante el evento, los funcionarios adelantaron la inminencia de la reforma y expresaron su compromiso con la pronta sanción de la ley, la cual finalmente se logró gracias al trabajo colaborativo y la presión constante de la sociedad civil.Un cambio cultural y judicial pendienteHoy celebramos la sanción de esta ley, pero sabemos que no es suficiente. Necesitamos un cambio cultural y práctico en los tribunales y en las prácticas judiciales. Las infancias no pueden seguir siendo rehenes de un sistema lento, desigual y opaco. Las juezas y jueces deben estar comprometidos con la protección efectiva de los derechos humanos, y no pueden seguir negando alimentos provisorios sin fundamentos legales. El Estado debe garantizar la representación jurídica gratuita y especializada para las madres, y las leyes deben ser cumplidas sin excepciones.La sanción de esta reforma es solo un primer paso. Ahora, debemos trabajar para asegurar que su implementación sea efectiva y que las infancias y sus madres encuentren en el sistema judicial un verdadero aliado en la defensa de sus derechos.

* La autora es abogada – Investigadora en Sociología Jurídica 

Las ciudades están adoptando la inteligencia artificial (IA) para mejorar la calidad de vida de sus habitantes, para optimizar los servicios y fomentar la sostenibilidad.

Hoy por hoy, se ha transformado en una herramienta fundamental para la toma de decisiones basada en la evidencia y la innovación.

Uno de los puntos importantes es el enfoque sostenible que toma forma en algunas ciudades porque promueve energías renovables (solar, eólica) y la gestión eficiente de residuos. Algunas localidades la aplican en gestión de residuos, con contenedores de clasificación automática de basura y el caso de reciclaje automatizado. A su vez, el transporte ecológico, como vehículos eléctricos y también el uso en la gestión del tránsito, esto es semáforos inteligentes, por ejemplo. Igualmente, es muy útil para la seguridad, en vigilancia inteligente o reconocimiento facial, en protección de datos personales mediante regulaciones o ciberseguridad para garantizar la confiabilidad de los sistemas.

También es muy ventajosa en la atención al ciudadano, con asistentes virtuales y aplicaciones que dan respuestas a los problemas comunes de la gente.

Y, si bien es conocida la implementación en la educación, también es útil en el área de cultura, en cuanto a la preservación y digitalización del patrimonio, donde se puede convertir archivos, hacer una reconstrucción digital o traducciones automáticas.

Además, la IA permite detección de falsificaciones, recorridos personalizados, con aplicaciones diseñadas a tal fin, reconocimiento de obras, análisis de públicos y planificación de eventos, donde se segmentan audiencias o se predicen tendencias como, por ejemplo, la optimización de horarios y aforos, permitiendo la posibilidad de una comunicación cultural personalizada con campañas específicas.

Algunos ejemplos concretos del uso de la IA como herramienta de gestión son, por un lado, en Cali, Colombia, donde se la utiliza como aliada en la gestión de riesgos ya que la alcaldía procesa datos topográficos, factores geológicos y datos de la lluvia acumulada para generar alertas tempranas y para tomar decisiones en cuanto evacuación y refuerzos en la infraestructura, esto posibilita generar un mapa de color que ayuda a tomar decisiones.

Por otro lado, en Madrid cuentan con una asistente virtual llamada Paloma que se usó para llamar a personas mayores para preguntarles si contaban con familiares o cómo pedían ayuda si lo necesitaban. Esto sirvió para pensar políticas públicas especialmente para este grupo etario y fomentar un envejecimiento activo.

A su vez, en Suecia, un asistente llamado Miram permite hacer una evaluación continua de cómo van aprendiendo los niños desde muy pequeños para ir planificando mejoras a la educación a partir de la información que brindan maestros y directivos.

Es conocido el caso de Copenhague, donde ubicaron sensores en el sistema de alcantarillado para prevenir inundaciones. Estos ejemplos y muchos otros muestran cómo diferentes ciudades, dependiendo de su contexto y recursos, implementan soluciones para enfrentar los desafíos urbanos específicos de cada región. Cada caso se destaca por combinar tecnología, la sostenibilidad y la participación ciudadana.

Durante la pandemia, la industria del ciberdelito descubrió un nuevo target: La salud. Un claro objetivo para convertirlo en víctima.

Clínicas, laboratorios, pharma, servicios de salud, prepagas, todo el ecosistema que contiene a una de las cuestiones más sensibles para los seres humanos. El efecto buscado es el impacto en la población, la imposibilidad fáctica de no poder atender acontecimientos tanto de emergencia como regulares, pero que implican la demanda del público ante situaciones que podrían poner en peligro sus vidas y las de sus familias.

El aumento en la cantidad de ataques de la modalidad de ransomware que afectan la infraestructura de atención médica en el planeta todo es inédito y superior a las tasas de evolución, respecto de otras industrias víctimas. Sus efectos: la seguridad de los pacientes, descontrol en los sistemas de salud del mundo, la pérdida de reputación y, definitivamente, el riesgo de vida de las personas.

Una de cada tres instituciones de salud sufrieron un ataque de ransomware durante los últimos años, en la post pandemia y un porcentaje relevante se vio obligada a pagar un rescate ante la indefensión de su situación.

El robo de credenciales de acceso es utilizado para lanzar ataques de ransomware dirigido a grandes y medianas empresas, incluidas las organizaciones gubernamentales. Para obtener esta información, los atacantes utilizan principalmente técnicas de phishing. En la misma galería de delitos se presentan como variantes para continuar confundiendo al mercado y sus víctimas, vishing, anuncios fraudulentos-Ad Words, cuento del tío digital.

En este 2024 50% es el aumento de grupos ransomware y 22% aumentó la cantidad de víctimas reportadas.

Lamentablemente comenzamos a observar campañas de phishing, malware y operaciones de ransomware que se ejecutan de forma totalmente automatizada mediante Inteligencia Artificial. Si bien, este año el malware fue la amenaza con mayor crecimiento, para el 2025 el ransomware será el principal problema para las empresas, con agresiones cada vez más frecuentes y sofisticadas.

Los ataques de ransomware son una forma de ciberataques en los que bandas organizadas de alcance internacional ejecutan la táctica conocida del triple efecto; hackea, secuestra y extorsiona. Esta modalidad ha crecido en escala y sofisticación a lo largo de los años, y su costo actual es de decenas de miles de millones cada año afectando a gran cantidad de países del mundo, Argentina no está exceptuada. No existen más fronteras para esta nueva modalidad de hostilidad digital.

El ransomware y otros ciberataques a hospitales, sanatorios, farmacéuticas, laboratorios e instalaciones sanitarias no son sólo cuestiones de seguridad y confidencialidad, pueden ser cuestiones de vida o muerte. Además, estos se han extendido más allá de los hospitales y están afectando a la cadena de suministro de la industria, proveedores y socios de negocios. Estos ataques buscan encriptar datos y sistemas informáticos, haciendo inaccesibles los registros médicos electrónicos y afectando servicios de diagnóstico clave. Incluidas los diagnósticos por imágenes, como resonancias magnéticas, tomografías computadas, afectando también la coordinación de equipos de cirugías, hasta el despacho de ambulancias ante casos de emergencias.

Otro aspecto, menos humano pero real, habla de las dificultades y el costo de la restauración, siempre que sea posible. Más allá del alto estrés, el promedio ronda los 21 días, con un incremento de costo económico significativo que sin dudas no suele estar previsto como contingencia en ningún presupuesto.

Es necesario un enfoque integral, con nuevas regulaciones y leyes, no se trata solo de cuestiones tecnológicas, capacitar y equipar al personal para reaccionar y responder a estos incidentes es cada vez más necesario, los humanos siguen siendo el eslabón más débil de esta cadena, tan ligera y frágil que pone en peligro la vida misma.

* El autor es vCEO de BTR Consulting. Especialista en ciberseguridad, riesgo tecnológico y de negocios

Es un concepto desarrollado por dos criminólogos (Wilson y Kelling) en el que sostienen que el deterioro físico y social de un entorno puede generar un ambiente propicio para la delincuencia y la descomposición social.

La teoría se basa en la idea de que cuando una ventana se rompe en un edificio abandonado, si no se repara rápidamente, queda en evidencia la indiferencia no solo de la comunidad, sino también del Estado, por lo que incita a que se rompan más ventanas, y eventualmente el edificio entero se convierta en un lugar de abandono y delincuencia.

Si bien, por supuesto, esta teoría tiene sus detractores, al menos sirve para sentar algunas bases elementales que ayuden a estructurar el debate alrededor de los crecientes casos de inseguridad en nuestra ciudad. La delincuencia de "ventanas rotas" se refiere a los pequeños actos como la vandalización, el hurto, los robos, la violencia en las calles, que, si bien pueden parecer insignificantes por sí solos, generan un ambiente de desorden y delincuencia y, sobre todo, una sensación ya no de inseguridad, sino de impotencia y desprotección en los vecinos.

Mayra Arena, una consultora política que tomó notoriedad por una charla TED en la que abordaba el fenómeno de la pobreza ya no desde la perspectiva aséptica de algún instituto académico, sino desde las entrañas de un barrio donde nació y pasa sus días, contaba en una nota que uno de estos académicos fue a hacer una encuesta a su barrio consultando sobre el concepto de “justicia social” y fue grande la sorpresa que se llevó. 

Varios de los vecinos de este barrio muy carenciado sorprendieron con su respuesta, ya que manifestaban enfáticamente estar de acuerdo con la “justicia social”. Lo curioso era que para ellos ese concepto no hablaba de la igualdad de oportunidades para garantizar que cada persona pueda desarrollar su máximo potencial, de la reducción de las dificultades a las que se enfrentan ni de la necesidad de facilitar el acceso a derechos fundamentales, sino que para ellos “justicia social” era cuando el barrio, ante la ausencia del Estado, se organizaba para hacer justicia por mano propia. 

Es innegable la relación entre pobreza y delincuencia; si bien son índices que siempre se analizan juntos, eso no quiere decir que haya una relación directa de causa y efecto. Cualquiera que haya caminado por La Habana de madrugada sabrá que la extrema pobreza y la seguridad pueden convivir perfectamente, por dos razones fundamentales: el nivel de educación del pueblo y la inflexibilidad del Estado a la tolerancia con el delito.

Es el grito instintivo del ciudadano que se aferra con las dos manos al micrófono de los medios, más como una expresión de impotencia y desahogo hacia el vacío que con la esperanza de que alguien verdaderamente lo escuche y se ponga a trabajar. 

El reclamo por la inseguridad se convirtió casi en un privilegio de clase, porque la idea del respeto a la propiedad privada como valor fundamental parece sacada de un libro de historia en muchos barrios de Tandil, donde hace ya más de diez años los vecinos, al igual que el experimento de la rana en agua caliente, han naturalizado la idea de que pueden ser víctimas de robos, toma de terrenos u ocupaciones de casas. Esa gente ya no grita.

La cuestión es que la ventana se rompió. Y mientras la policía, la justicia y la política discuten a ver a quién le corresponde barrer los vidrios y cambiar el cristal, la gran mayoría de los vecinos no se involucran por miedo a cortarse con los vidrios rotos. Oscar Newman, en su obra sobre “Espacios defendibles”, planteó la discusión respecto al sentido de territorialidad de los habitantes de un área urbana, sugiriendo que el delito era perpetrado en ambientes en que los residentes no podían ejercer un control sobre sus áreas. Para Newman, mientras la comunidad tuviera un mayor control sobre el área en que habita, existiría una mayor probabilidad de que los vecinos controlaran sus espacios, alejando así a potenciales delincuentes. 

Según Wilson y Kelling, siempre hay una primera ventana que se rompe y es la que deja de manifiesto la indiferencia y falta de reacción tanto del Estado como de la comunidad. Fue por diciembre de 2021 cuando un grupo de vecinos organizados se movilizó hacia el municipio en reclamo porque un funcionario atropelló y huyó, dejando en el medio de la calle el cuerpo sin vida de un chico de 20 años en un suceso que nunca quedó del todo claro. La impotencia y el dolor se hicieron rabia y las piedras hicieron lo que los gritos no pueden cuando los oídos no quieren. Ese día se rompió la ventana. Todo lo demás es historia conocida. 

Por Lic. Ángel Orbea (*)

Como ciudadano -en primer lugar- y como profesional de la Salud Mental y presidente del Colegio de Psicólogos, celebro la sanción en Diputados del proyecto que regulará las apuestas y todo lo que hace a su difusión, publicidad y marketing. Y también reprocho a quienes desde la impostura cómoda o interesada no le brindaron su aprobación. Esta falta es gravísima y expone una fatal ceguera para con los jóvenes, mostrando una integración directa entre política e intereses por el gran negocio del juego por dinero. Queda claro que con esta sanción a favor de una regulación se está dando un paso fundamental en una jungla de desregulaciones de todo tipo que también alcanza a la Salud Pública.

Al respecto, conviene hacer ciertas aclaraciones que tienen como protagonistas a niños, adolescentes y las tecnologías digitales, básicamente el celular. El emergente que disparó tal deriva reguladora -que tiene al convecino diputado Rogelio Iparraguirre como uno de los mentores responsables- toma como núcleo la creciente epidemia de ciberapuestas por parte de niños y menores. Pero tal situación viene de más atrás, es mucho más profunda y por lo tanto también hay que hacer algo porque está trastocando la genealogía familiar y formateando una nueva forma de ciudadanía, que algunos especialistas llaman “sentada”. 

En una época ya capturada por la globalización, en la que las empresas desarrolladoras conocidas con el acrónimo GAFAN -Google, Amazon, Facebook, Apple, Microsoft- y otras de menor envergadura obtienen las mayores ganancias conocidas, optan por sostener que los alumnos de primario y secundario “ya poseen una capacidad virtual adquirida”. El tema es cuál es la génesis de esta capacidad y hacia dónde lleva a los pibes. En verdad, la génesis de esta supuesta capacidad adquirida de los pibes comienza a los 3 años, se instala a los 8 y se consolida a los 12. 

Con el celular en la mano de los pibes y pibas hacen un verdadero implante en sus vidas, quedando inmersos en esa condición que determinará gran parte de su crecimiento y formación en todos los aspectos. A este proceso de inmersión se le llama “digitalización de la vida” y se lo considera un nuevo determinante psicosocial autoevidente. Se terminan los cuentos para dormir, los viajes se vuelven entretenidos por Tik Tok y el contrabando será la norma para su uso. 

Una vez que el niño tiene su celular, comenzará a probarse como niño amo desafiante y a desestimar cualquier tipo de frustración. El simple desplazamiento de sus yemas sobre la pantalla lo pondrá frente a una satisfacción e irá tomando diversas formas, pero siempre por más y mayor satisfacción digital. 

Este empuje es simultáneo a la multioferta de tecnologías, siempre al alcance de la mano. La escuela, la casa, la cama, el baño, la calle, el colectivo, la noche y el día: no habrá lugar que no esté recubierto por el celular en la vida del niño y luego del adolescente. Esto se verifica en que para sostenerse como digitalizado el niño y posteriormente el púber-adolescente pierde el interés por el deporte, las salidas, la televisión, los bailes, remitiendo a un estado adictivo compulsivo muchas veces invisibilizado, que tiene como centro un ocio intelectual, cognitivo y físico. 

El daño -señalo sólo algunos- se da cuando, por la introducción de la tecnología digital, el joven se encierra a la manera de una burbuja en la satisfacción autoerótica que ofrece la pantalla y no pasa por la novela familiar, deponiendo su socialización, entrando en un estado de indiferenciación por el que llega a perder hasta el saludo. Para él se abre un mundo sin límites y sin gestos, pero con miles de rostros y sonidos que divierten pero que pasan sin dejar marca. Esto ya es una verdadera dependencia que se verifica por ciertos trastornos de la visión, el aspecto, la vestimenta y ciertos síntomas como estados paroxísticos, ataraxia mental y aprosexia. Son episodios devenidos –muchas veces desconocidos o no reconocidos- del uso de la pantalla con su poder multiplicador de sentidos pixelados a la manera de un estadio del espejo que redobla lo virtual alienante. Si bien en algunos casos la deriva digital puede determinar alguna forma de solución, ésta será por identificación a las ofertas tecnológicas.

En todo este proceso hay también algunas ventajas en cuanto a lo que hace a la comunicación y acercamientos virtuales mediados por la satisfacción y también por la tensión, por cuanto el adolescente muchas veces está en tremenda soledad frente a la pantalla que lo amenaza y lo persigue, a través de sus propios amigos o compañeros.

Otro hecho sumamente dañino que motiva consultas a psiquiatras y neurólogos se da cuando por la dependencia al celular el joven se entrega a un autoerotismo que tiene como reverso estados ansiógenos que le impiden la normal erotización necesaria para el pasaje adolescente y la elección sexual  En el mejor de los casos, lo erógeno coincide con ansiógeno, entonces la salida es el actig adolescente en sus varias ramificaciones, pero siempre determinado por la mirada omnímoda de un ojo acéfalo pixelado y sin voz. 

Este fenómeno incontrolable cuenta también con el apoyo del sistema educativo y las simpatías de la opinión pública, por eso los gobernantes no se involucran con medidas directas: sólo captan lo que genera problemas como las apuestas online por dinero. 

La digitalización de la vida de los pibes tiene de cotidiano nuevos efectores, por caso la billetera digital que responde a la bancarización digital hoy casi obligatoria, que es lo que instala la infantil posibilidad de apostar. De lo anterior se deduce que de ninguna manera puede sostenerse que hay “adolescentes ludópatas” sino que la apuesta por dinero les da entrada a los pibes al manejo de una economía en la que están ausentes. 

Lo digital no es presencial y la presencia es algo del orden de lo real, no es imaginario ni siquiera simbólico, pero el mundo digital es a distancia, es a través de los pixeles, es infinito. El llamado por el especialista francés Eric Sadin “integrismo digital” que tanto afecta a los pibes, hoy produce acercamientos respecto de la información y por lo tanto también es útil en muchos aspectos. 

También lo digital para la infancia y la adolescencia tiene la propiedad de alterar dos de los aspectos del lenguaje humano descubiertos por el lingüista ruso Román Jakobson: la metáfora y la metonimia. Si la primera es una sustitución que da lugar a la comprensión y el entendimiento, la metonimia es operativa por cuanto se trata del encadenamiento de palabras a palabra, que por la digitalización puede llegar a producir en los pibes episodios de mutismo o su reverso: la entrada en la elación maniaca. En el primer caso se trata de un aislamiento, en el otro de un posible encuentro real. 

En este punto como psicoanalista hay que dejarse ganar por el detalle clínico por cuanto estos fenómenos sintomáticos son episódicos, pero pueden girar a una patologización del joven. Cualquier docente hoy lo podrá verificar, los jóvenes escolarcas ganados por la digitalización hoy hablan metonímicamente, por eso les cuesta comenzar y no saben cómo parar de hablar. Su lenguaje es más del orden de lo expresivo ideático, adecuado al tuit, o WhatsApp, con rasgos de ingeniosidad, pero no de poesía e incluso de prosa: el sentido los abruma y el sinsentido también. Pero la peor consecuencia de la digitalización de la vida de pibas y pibes es la descorporalizacion que consiste en que con el celular en la mano obtienen grandes cosas para ellos sin el menor esfuerzo, y desde un mismo lugar con un solo movimiento de los dedos. El mejor ejemplo al respecto son las apuestas online, que les permiten jugar el dinero que ellos no ganan. Esto explica también el lacónico “me da pa…” como respuesta a algo que se le solicita. 

Lo expuesto hasta aquí es algo autoevidente: cualquier padre, docente, o mayor lo podrá comprobar. Se da de una manera silenciosa, encubierta a la mirada de los otros, siempre cómplices y aun satisfechos por el gran manejo de la tecnología de los pibes hoy. Y lo que es aun más problemático: se introduce tecnología digital en las escuelas secundarias y primarias como algo sumamente ventajoso. También esto es verdadero y falso a la vez. Respecto al aprendizaje de un contenido con formato digital placentero, esto último anula lo cognitivo y el pibe se queda con el placer antes que con lo aprendido. De allí que hoy los docentes se encuentren con que sus alumnos apenas si saben calcular o escribir. Pero los desarrolladores persisten con nuevas ofertas y convites sobre el sistema educativo, ignorando lo antes expuesto. Quizás se llegue a la paradoja global de que para explicar el fenómeno de digitalización de los pibes se lo haga a través de lo digital. Es que lo digital, sumado a la IA es presentada como lo más “ventajoso y eficiente” para un mundo en desorden. 

No conviene precipitarse en cerrados rechazos frente a las tecnologías digitales, pues estas han hecho avanzar al mundo de manera nunca antes visto. Sólo conviene analizar algunos efectos en la infancia, la educación básica y la adolescencia, que es donde se centra este análisis, que como profesionales comprometidos con la Salud Mental de los jóvenes venimos trabajando en el marco del Consejo Superior del Colegio de Psicólogos de la provincia de Buenos Aires, como un nuevo determinante psicosocial de la vida.

(*) Psicoanalista, presidente del Colegio de Psicólogos del Distrito VIII

Uno de los aprendizajes más importantes que dejó la pandemia es la importancia de los vínculos tanto familiares como laborales.Y de la mano de la priorización de la salud es que hoy nos encontramos en una conversación muchas veces opuesta: Por un lado, un estudio de Harvard Business Review señala que el 74% de los empleados en las 10 principales empresas de IT desea mantener una combinación de trabajo remoto y presencial, pero por el otro, observamos que empresas reconocidas del mundo de la tecnología ponen en duda su efectividad.

Más allá de las tendencias, esta dicotomía puede servir para repensar, dentro de cada una de las organizaciones, cómo se quiere trabajar, con qué metodología y para qué promover los encuentros presenciales. Responder estas preguntas también invita a tener en cuenta el modelo de liderazgo de la organización ya que, en el fondo, muchas veces la obligatoriedad de la vuelta a la oficina está motivada por un deseo de control y un supuesto de que las personas trabajan menos cuando lo hacen desde sus hogares.

De todas maneras, si bien en la actualidad, el remote first y el work from anywhere han demostrado impactar positivamente tanto en los resultados del negocio como en la elección y permanencia de las personas en las organizaciones, también es necesario ser consciente de que las iniciativas presenciales, espaciadas y estratégicas, impulsan el team building, porque las personas pueden generar lazos más reales a través de la cotidianidad y de compartir espacios comunes.

En este sentido, es indispensable comprender que el modelo asociado a un escritorio fijo por persona ya no es una práctica habitual en empresas de diversos rubros debido a que se sobredimensiona el espacio y, además, su mantenimiento genera más gastos a la organización. Pero, sobre todo, no se adapta a las necesidades de quienes asisten. Las oficinas físicas requieren un replanteo en función de las experiencias de las personas promoviendo espacios colaborativos y flexibles.

Una vez más, la tecnología puede ponerse al servicio de mejorar la asistencia y el momento de trabajo. En empresas de equipos grandes y oficinas más pequeñas, se puede recurrir a sistemas previos de reserva de espacios de trabajo que favorezcan la flexibilidad. Otro ítem importante a tener en cuenta son los dispositivos para realizar reuniones híbridas que permitan una buena comunicación y agilidad para aquellas personas que estén presenciales y para aquellas con conexión virtual. Desde el punto de vista del bienestar, considerar los aspectos ergonómicos y sonoros son ya una variable obvia, pero no siempre cuidada.

Es cierto que crear espacios presenciales que fomenten el juego y la interacción social también facilita la valoración de asistir físicamente. En esta línea, entre las últimas tendencias, aparecen los espacios antiestrés, en los que sobresalen las pausas activas con momentos de yoga o ejercicios que promuevan los hábitos saludables.

En síntesis y teniendo en cuenta la mirada del World Economic Forum, aquellas compañías que pueden equilibrar estos dos aspectos logran un aumento del 30% en la productividad y una mejora del 25% en la retención del talento.

Hoy, la clave para las organizaciones radica en encontrar un balance entre la flexibilidad del trabajo remoto y el valor de los encuentros presenciales. Las empresas que entiendan esta tendencia y apuesten por un enfoque integrador no solo aumentarán su capacidad para retener talento, sino que también potenciarán el sentido de pertenencia y colaboración entre sus equipos.

En un contexto donde la digitalización avanza rápidamente, los monotributistas en Argentina cuentan con nuevas herramientas que simplifican su gestión diaria y reducen riesgos frente a la ARCA (Agencia de Recaudación y Control Aduanero, ex AFIP).

Entre las iniciativas destacadas se encuentran el Padrón de Trabajadores Independientes con Colaboradores (Padic) y la posibilidad de emitir facturas desde el celular.

El Padic está diseñado para monotributistas que cuentan con colaboradores a su cargo, buscando formalizar relaciones laborales de forma flexible y dentro de la normativa vigente. Por esta vía los contribuyentes pueden:

Declarar hasta tres colaboradores independientes para nuevos emprendimientos productivos, sin establecer relaciones laborales tradicionales.Cumplir con las obligaciones laborales y tributarias. Según la Ley 27.742, cada colaborador debe realizar su aporte como monotributista o autónomo y contar con cobertura de accidentes personales.Evitar sanciones por informalidad, ya que el vínculo de colaboración puede rescindirse en cualquier momento sin afectar la posibilidad de que las partes mantengan relaciones de dependencia con terceros.Cómo inscribirseIngresar al portal de ARCA con clave fiscal nivel 3 o superior.

Seleccionar el servicio Padic y completar los datos del emprendimiento (nombre, actividad, domicilio, CUIT de los colaboradores -hasta 3-, entre otros).

Generar el Código Padic específico para el emprendimiento.Los colaboradores recibirán una notificación en su Domicilio Fiscal Electrónico y tendrán 72 horas para aceptar o rechazar la invitación.Preguntas frecuentes— ¿Se puede utilizar para transformar emprendimientos ya existentes con empleados?

— No, la normativa prohíbe fragmentar o dividir establecimientos existentes ni sustituir relaciones laborales por esta figura.

— ¿Cómo funciona en la práctica?

— Por ejemplo, un electricista monotributista puede asociarse con un plomero, un gasista y un pintor para un emprendimiento de mantenimiento domiciliario, siempre que todos estén inscriptos como monotributista o autónomo.

— ¿Qué ocurre ante conflictos o inconvenientes?

— Los colaboradores son independientes y deben resolver cualquier reclamo según su vínculo con el Código Padic. La normativa prohíbe encubrir relaciones de dependencia, aunque la falta de reglamentación específica genera incertidumbre sobre cómo se resolverán los conflictos en organismos como ARCA o el Ministerio correspondiente.

La posibilidad de emitir comprobantes desde un teléfono inteligente ha revolucionado la gestión de los monotributistas.

Facturación desde el celularCon la app “Facturador Móvil” de ARCA, cualquier contribuyente puede generar facturas electrónicas rápidamente, sin necesidad de computadoras.Además, permite emitir facturas tipo C (y tipo A para responsables inscriptos).Ofrece carga automática de datos para evitar errores.Es gratuita y fácil de usar, ideal para comercios y trabajadores independientes.Cómo instalar la appEn Android e iOS: Ingresar a facturador.afip.gob.ar, seleccionar “Instalar” y crear un acceso directo en la pantalla de inicio.En PC: Usar Google Chrome, hacer clic en “Instalar” y generar un acceso directo en el escritorio.

Una vez configurado el punto de venta, los usuarios pueden emitir facturas, consultar el historial y enviar comprobantes por correo o mensajería instantánea. Además, permite emitir notas de crédito tipo C y mantener sesiones activas hasta por ocho horas.

Lo que se vieneA partir de 2025, las recategorizaciones del monotributo tendrán nuevas fechas: el 5 de febrero (correspondiente al período 2024) y el 5 de agosto. Estas modificaciones se suman al posible ajuste de los parámetros de las categorías y de los montos a pagar.

En resumen, herramientas como el Padic y el Facturador Móvil no solo simplifican las tareas diarias de los monotributistas, sino que también representan un cambio cultural en la relación entre los contribuyentes y los organismos de recaudación.

Adaptarse a esta nueva realidad digital es clave para quienes buscan mayor eficiencia y formalidad en su actividad.

La autora es Contadora Pública, especializada en tributación y docente UBA

Entender qué poseemos y cómo organizamos esos activos no solo influye en nuestra tranquilidad financiera, sino también en el legado que dejamos a nuestros seres queridos. La planificación patrimonial se presenta como una herramienta esencial para ordenar y proteger lo que hemos construido, asegurándonos de que todo esté estructurado y blindado de acuerdo con nuestras preferencias y valores.

Entender la esencia de la planificación patrimonial es fácil si se recuerdan unas pocas preguntas y se encuentran las respuestas para cada caso.

Así como “patrimonio” es “¿qué poseo?”, “planificación patrimonial” es:

¿Cómo lo poseo?¿Dónde lo poseo?¿Cómo lo protejo?¿A quién se lo dejo?

Patrimonio: ¿qué poseo?El primer paso en la planificación patrimonial es identificar lo que poseemos. Aquí no solo hablamos de cuentas bancarias o de inversión o inmuebles, sino de un conjunto más amplio de activos tangibles e intangibles. Dentro del patrimonio pueden incluirse propiedades como viviendas, terrenos, vehículos, joyas y obras de arte, pero también activos no físicos como derechos de autor, acciones, seguros de vida y activos digitales. Definir qué conforma nuestro patrimonio nos ayuda a tener un panorama claro de nuestra capacidad financiera actual y de lo que queremos hacer con ese conjunto de activos en el futuro.

Planificación patrimonial: ¿cómo lo poseo?Saber qué poseemos es solo el principio. La siguiente pregunta es: ¿cómo lo poseemos? En este contexto, es crucial analizar la estructura legal y fiscal de nuestros activos. Existen diferentes formas de titularidad —individual, conjunta, sociedades, fideicomisos—, cada una con implicaciones legales, tributarias, operativas y sucesorias distintas. La planificación patrimonial debe identificar la estructura más eficiente para cada tipo de activo, optimizando la protección y minimizando las cargas fiscales.

Planificación patrimonial: ¿dónde lo poseo?La ubicación de los activos no es un aspecto menor. El lugar donde se encuentran nuestros bienes tiene un impacto significativo en aspectos tributarios, legales y de protección. Poseer un inmueble en un país extranjero, tener cuentas en distintos países son factores que deben ser considerados. La planificación debe tener en cuenta las jurisdicciones aplicables, las normativas locales y los tratados internacionales que pudieran afectar el tratamiento o la transmisión de los bienes. Un enfoque estratégico en este aspecto puede evitar conflictos de jurisdicción y asegurar una transferencia eficiente a los beneficiarios.

Planificación patrimonial: ¿cómo lo protejo?La protección del patrimonio no solo se refiere a resguardarlo contra pérdidas financieras, sino también a protegerlo de eventuales litigios, acreedores o incluso de la sobreexposición fiscal. Aquí es donde entran en juego instrumentos como fideicomisos, seguros y estrategias de estructuración legal. Un fideicomiso, por ejemplo, puede actuar como un escudo legal para ciertos activos, preservando el control y el beneficio económico mientras se limita la responsabilidad. Asimismo, los seguros, tanto de vida como de activos específicos, son herramientas que garantizan la integridad financiera de los bienes en caso de imprevistos.

Planificación patrimonial: ¿a quién se lo dejo?Finalmente, llega la cuestión de la sucesión. La planificación patrimonial eficiente permite decidir cómo y a quién se le transferirán los activos cuando llegue el momento. Esto no sólo implica redactar un testamento, sino considerar otros mecanismos como fideicomisos, donaciones en vida y estructuras de planificación sucesoria que distribuyan los activos de acuerdo con las necesidades y deseos del titular. Involucrar a los herederos y beneficiarios en este proceso puede facilitar la transición, evitando conflictos familiares y problemas legales, aunque los asesores debemos estar listos para ayudar a familias que tengan otras dinámicas.

La designación de tutores para menores, el establecimiento de condiciones para recibir la herencia o la planificación para discapacitados son ejemplos de cómo la planificación patrimonial se adapta a cada circunstancia personal.

ConclusiónLa planificación patrimonial va mucho más allá de un inventario de activos acumulados. Implica reflexionar sobre qué poseemos, cómo lo poseemos, dónde lo tenemos, cómo lo protegemos y a quién se lo dejaremos. Un enfoque integral en este proceso permite no solo maximizar el valor de los bienes, sino también asegurar que estos sean transmitidos conforme a nuestros deseos y de la manera más eficiente posible. En última instancia, la planificación patrimonial no solo trata de dejar un legado económico, sino de garantizar la continuidad y el bienestar de quienes más nos importan.

Los asesores especializados recibimos la confianza de nuestros clientes en este tema tan esencial y debemos estar en condiciones de ayudarlos a transitar todo el proceso, advirtiéndoles siempre que no hay soluciones mágicas ni perfectas. Por el contrario, toda solución implica priorizar algunos factores por sobre otros, y debemos explicar eso en forma muy clara a nuestros clientes.

El autor director de SFI Servicios Fiduciarios

En los últimos veinte años, con la expansión de Internet, el surgimiento de las redes sociales y la explosión de la inteligencia artificial, el ecosistema informativo atravesó una transformación radical. Cada día escuchamos nuevas palabras y conceptos vinculados a la información y al mundo digital: infodemia, infocracia, fake news, deep fakes, burbujas informativas, desinformación, sesgos algorítmicos, stress informativo y detox digital, entre otros.

Todos estos fenómenos son hoy en mayor o menor medida parte de nuestras vidas, y sin embargo muchos no somos conscientes, o bien no sabemos qué hacer ni cómo comportarnos frente a ellos. Las noticias nos inundan y sobrepasan; nos llegan publicidades de aquello en lo que justo estábamos pensando esa mañana; no podemos dejar de abrir esa red social que tan bien nos hace sentir.

Las grandes transformaciones culturales ocurren porque se derriban barreras que modifican los contextos y los escenarios. Cuando esto sucede, lo que se requiere son nuevas reglas de juego acordes a las nuevas realidades y desafíos. Con Internet y el avance de las tecnologías emergentes son tantas las barreras derribadas que muchas veces nos resulta difícil entender el alcance del cambio.

No sólo se han modificado las condiciones externas, que muchas veces son fáciles de detectar, sino que también se ha visto y se ve afectado nuestro comportamiento sin que seamos del todo conscientes de ello, ya que estas tecnologías tienen, por primera vez en la historia, la capacidad de conocer al individuo más que lo que él mismo se conoce.

La alfabetización digital e informativa implica mucho más que aprender a usar las herramientas tecnológicas.

Hoy en día, ¿nos informamos o nos dejamos informar? ¿Pensamos libremente o respondemos inconscientemente a los estímulos digitales? ¿Somos verdaderamente dueños de nuestro futuro?

En este texto se propone compartir con el lector las principales herramientas que le permitan convertirse en un ciudadano conscientemente informado, capaz de tener una mayor autonomía sobre sus elecciones y decisiones, y de entender las profundas transformaciones que ha atravesado el ecosistema de la información y cómo estas inciden en las bases mismas de nuestras democracias.

En un contexto donde el upskilling y el reskilling se han vuelto esenciales, tan solo considerando que el 50% de las personas empleadas necesitarán volver a capacitarse y el 60% tienen ocupaciones que no existían en 1940 (Financial Times, 2023); las organizaciones enfrentan desafíos considerables para promover el aprendizaje continuo. Los tiempos escasean, los incentivos pierden fuerza y la predisposición al aprendizaje se diluye frente al agotamiento y el burnout. Es en este escenario donde surge la propuesta de la dieta cognitiva, una iniciativa que aboga por la autogestión del conocimiento y un consumo consciente de estímulos digitales. Como bien dice el dicho: “Somos lo que comemos” le podemos agregar: “pero también lo que aprendemos”.

La dieta cognitiva nació como un newsletter que hoy cuenta con más de 6.000 suscriptores y una comunidad de 20.000 seguidores en LinkedIn. Se presenta como un menú que activa la curiosidad, fomenta el liderazgo, despierta la creatividad y potencia el intra/emprendimiento. Esta iniciativa invita a reflexionar sobre una cuestión clave: ¿cómo aprendemos mejor? ¿y cómo la tecnología puede ser aliada?

Así como seleccionamos con cuidado lo que comemos, la dieta cognitiva propone elegir conscientemente los estímulos a los que nos exponemos. Incluye una integración entre cuerpo, audición, visión y estructuras flexibles de aprendizaje que conectan con el lifelong learning. Aquí toma relevancia la Pirámide de William Glasser, que sugiere que el aprendizaje se fortalece en principio cuando combinamos más de un sentido (ejemplo, vista y oído) así como también cuando aplicamos a situaciones reales lo que aprendimos, integrando el conocimiento a nuestra vida cotidiana.

El entorno digital actual facilita el acceso a nuevas formas de consumir información, desde audios hasta videos, y permite la personalización del contenido. Sin embargo, estas plataformas también fomentan un consumo acelerado y fragmentado. Según Nicholas Carr, en The Shallows (2010), el cerebro se ha habituado a procesar información rápida y efímera, afectando nuestra capacidad de desarrollar conocimiento profundo.

Las redes sociales han redefinido el consumo cultural: los likes miden aceptación, el scroll dicta el ritmo y todo está disponible al alcance de un click. Esta dinámica fragmenta la atención, modifica neurotransmisores como la dopamina y el cortisol, e impacta en las áreas del cerebro responsables de la planificación y el control. Esto nos lleva a un punto importante: ¿cómo construir aprendizaje profundo en un mundo que alienta la dispersión?

La dieta cognitiva no solo ayuda a combatir la sobrecarga de información, sino que también potencia la reflexión crítica. Como explica el especialista John Hattie, necesitamos un equilibrio entre aprendizaje profundo y superficial. La clave para lograrlo es minimizar distracciones y cultivar la atención plena, condición esencial para organizar ideas y dar significado a la información.

El aprendizaje significativo no ocurre solo en las aulas: la rutina diaria también ofrece oportunidades para experimentar diferentes métodos. Este tipo de aprendizaje no solo nos permite comprender el mundo, sino también imaginar, abstraer y crear, habilidades que aún superan las capacidades de la inteligencia artificial (IA).

En los intercambios entre quienes leen e implementan una dieta cognitiva, lo aplican al consumo de pantallas y, por lo tanto, le imprimen un propósito; se vislumbran varios beneficios, tanto en términos de salud mental como emocional.

Se da una reducción del estrés y la ansiedad, ya que al elegir qué y cómo consumir se disminuye la sobrecarga emocional; también se mejora la concentración y la productividad porque el enfoque se pone en tareas más importantes; se fomenta una mentalidad de aprendizaje debido a que se cultiva una actitud positiva hacia la resolución de problemas; y se desarrollan hábitos saludables con actividades que vinculan el aprendizaje al bienestar cognitivo.

Si bien cualquier persona puede llevar adelante una dieta cognitiva, este proceso requiere predisposición, autoconocimiento y gestión de la frustración. La experiencia ofrece recompensas significativas: autoestima elevada, mayor autopercepción y hábitos mentales saludables. Estos aspectos resultan esenciales en un contexto donde las redes sociales afectan nuestra capacidad de valorar el propio progreso y definir metas personales.

La dieta cognitiva no es una receta única, sino una búsqueda de experiencias educativas no estandarizada: hackatones, mentorías, talleres y proyectos son algunas de las herramientas que promueven un aprendizaje adaptado a las necesidades e intereses individuales, pero que también incentivan el encuentro significativo entre diferentes personas. Lo que además promueve la divergencia de pensamiento, la comunicación y consideración de diversas perspectivas y posiciones, lo que estimula un encuentro significativo disminuyendo la soledad social y el aislamiento digital.

Una dieta cognitiva es la mejor inversión en tiempos sintéticos, ya que eso que aprendemos, entre otras cosas, difícilmente alguien nos lo pueda quitar o lo podamos perder.

* La autora es educadora y experta en tecnología.

Pensar en la vocación de los jóvenes no es solo una tarea que compete a ellos, sino una responsabilidad compartida entre los colegios y las familias. Este proceso va mucho más allá de un último año de secundaria y no puede limitarse a una decisión apresurada que recaiga únicamente sobre los hombros de un adolescente que apenas empieza a definir su futuro. Si a los 17 o 18 años nos pidieran elegir algo tan determinante como de qué vamos a vivir, cómo trabajaremos o qué nos hará felices a lo largo de nuestra vida, el desafío resultaría abrumador e incluso imposible. Es un momento de grandes cambios y desafíos para los jóvenes, donde quieren disfrutar y divertirse, pero al mismo tiempo se les exige tomar decisiones cruciales sin tener aún una clara perspectiva sobre el futuro.

El problema de este enfoque radica en la falta de preparación y la falta de herramientas adecuadas para afrontar la elección. Los jóvenes, en su mayoría, no conocen en profundidad las carreras, las facultades, las profesiones o las posibilidades de inserción laboral, y tampoco tienen claro si estudiarán en su país o en el extranjero, o si optarán por la educación pública o privada. Por eso, enfocar toda la orientación vocacional en el último año de la secundaria es un error que debemos evitar los adultos, para no transmitirles esa presión a los jóvenes.

En la Red Educativa Itinere, la cual fundé, preferimos abordar este proceso de manera integral y lo denominamos “proyecto personal de vida”. Este enfoque comienza desde los 14 o 15 años, y se va desarrollando con diversas aproximaciones y actividades que buscan ayudar a los estudiantes a conocerse a sí mismos y explorar sus intereses. Para nosotros, la escuela debe ser un espacio de experiencias, un “laboratorio de ensayos” donde los estudiantes puedan descubrir sus fortalezas, debilidades, intereses y formas de aprender. Además, es fundamental que comprendan cómo se relacionan con el conocimiento y con sus compañeros.

Para lograrlo, es necesario proponer una variedad de programas y proyectos que permitan a los estudiantes trabajar tanto de manera individual como grupal, interactuando con compañeros de otros contextos y colegios, incluso en otros países. Estas actividades deben incluir temas tecnológicos o idiomas, intercambios académicos, proyectos de emprendedurismo, acción y servicio, investigación, así como experiencias artísticas y modelos de debate. Todo esto forma parte de un aprendizaje significativo, que no se limita solo a la teoría, sino que busca aplicar lo aprendido en contextos reales.

A medida que los jóvenes avanzan en su recorrido educativo, este “proyecto personal de vida” se va profundizando, especialmente en los últimos años de secundaria. En ese momento, la orientación vocacional se vuelve más sistemática e incluye la posibilidad de consultas con psicopedagogos, quienes mediante técnicas formales pueden evaluar los intereses, características y habilidades del estudiante. Es también el momento para promover visitas a universidades, charlas con profesionales de distintas áreas —algo que en la Red Itinere llamamos “desayunos con profesionales”— donde no solo se habla de las carreras, sino también de las experiencias personales y los enfoques de vida.

Es importante evitar limitar la orientación vocacional a las carreras tradicionales y habituales. Debemos esforzarnos por mostrar una diversidad de opciones, incluidos caminos no convencionales, y ofrecer a los jóvenes la oportunidad de participar en concursos, competencias y experiencias prácticas en colaboración con universidades o empresas, que muchas veces pueden resultar en becas o facilitar la transición al entorno universitario.

En resumen, la orientación vocacional es un proyecto que debe comenzar temprano, al menos desde la mitad de la secundaria, para que los estudiantes tengan tiempo de conocerse, descubrir sus intereses y desarrollar sus capacidades. Es vital tener en cuenta que las trayectorias universitarias y laborales actuales son cada vez más cambiantes y flexibles; las decisiones no son definitivas. Algunos pueden optar por carreras cortas y luego especializarse en áreas específicas, o incluso cambiar de rumbo si es necesario. Cuanto más claridad tengan los jóvenes sobre sí mismos, sus intereses, el contexto y las posibilidades laborales, más acertadas serán sus decisiones y, por ende, mayor será su satisfacción y menor el riesgo de frustración. La clave es acompañar a los jóvenes en este camino, brindándoles las herramientas y el tiempo necesarios para construir su propio proyecto de vida.